A. Z. Belsan and I. Faizin, “Integrasi Keragaman Mazhab Fikih dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Tingkat Menengah: Perspektif Moderasi Beragama dan Penguatan Sikap Toleransi Peserta Didik”, As-Shiraj, vol. 1, no. 1, pp. 74–84, Jan. 2026, Accessed: Jul. 26, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.darulfaizin.or.id/index.php/asshiraj/article/view/189