Belsan, Ahmad Zuhdi, and Imam Faizin. “Integrasi Keragaman Mazhab Fikih Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Tingkat Menengah: Perspektif Moderasi Beragama Dan Penguatan Sikap Toleransi Peserta Didik”. As-Shiraj: Journal of Islamic Studies, vol. 1, no. 1, Jan. 2026, pp. 74-84, https://ejournal.darulfaizin.or.id/index.php/asshiraj/article/view/189.