Belsan, Ahmad Zuhdi, and Imam Faizin. “Integrasi Keragaman Mazhab Fikih Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Tingkat Menengah: Perspektif Moderasi Beragama Dan Penguatan Sikap Toleransi Peserta Didik”. As-Shiraj: Journal of Islamic Studies, vol. 1, no. 1, Jan. 2026, pp. 74-84, https://doi.org/10.67755/as-shiraj.v1i1.189.