Gita Salsabila et al. 2026. Analisis Peran Project Based Learning (PBL) dalam Peningkatan Keaktifan Belajar dan Keterampilan Abad ke-21: Sebuah Tinjauan Literatur. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 4 (Jul. 2026), 233–243. DOI:https://doi.org/10.67755/edureka.v1i4.160.