Alfarisy, N.A. 2026. Kajian Konseptual Kurikulum PAI Berbasis Blended Learning sebagai Pola Efektif Pembelajaran Pasca Pandemi. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 4 (Jul. 2026), 276–285. DOI:https://doi.org/10.67755/edureka.v1i4.212.