Putri, R. M. (2026). Kurikulum PAI Ramah Anak: Menghapus Unsur Kekerasan Kognitif dan Verbal dalam Pembelajaran. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(4), 297-307. https://doi.org/10.67755/edureka.v1i4.210