Efrina, Yunita. “Efektivitas Game-Based Learning Terhadap Keterlibatan Aktif Dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Sekolah Dasar”. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 1, no. 3, May 2026, pp. 209-20, https://ejournal.darulfaizin.or.id/index.php/edureka/article/view/205.