Gita Salsabila, et al. “Analisis Peran Project Based Learning (PBL) Dalam Peningkatan Keaktifan Belajar Dan Keterampilan Abad Ke-21: Sebuah Tinjauan Literatur”. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 1, no. 4, July 2026, pp. 233-4, https://doi.org/10.67755/edureka.v1i4.160.