Efrina, Yunita. “Efektivitas Game-Based Learning Terhadap Keterlibatan Aktif Dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Sekolah Dasar”. Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 1, no. 3 (May 16, 2026): 209–220. Accessed July 31, 2026. https://ejournal.darulfaizin.or.id/index.php/edureka/article/view/205.