Belsan, Ahmad Zuhdi, and Imam Faizin. “Integrasi Keragaman Mazhab Fikih Dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Tingkat Menengah: Perspektif Moderasi Beragama Dan Penguatan Sikap Toleransi Peserta Didik”. As-Shiraj: Journal of Islamic Studies 1, no. 1 (January 25, 2026): 74–84. Accessed July 26, 2026. https://ejournal.darulfaizin.or.id/index.php/asshiraj/article/view/189.