Vol. 1 No. 1 (2026): Januari 2026

					View Vol. 1 No. 1 (2026): Januari 2026

Jurnal Hukum, Sosial dan Humaniora (JHUSUM) adalah jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian dan kajian akademik di bidang hukum, sosial, dan humaniora. Jurnal ini berfokus pada pengembangan teori, analisis kritis, serta praktik keilmuan yang berkaitan dengan dinamika hukum, kehidupan sosial, dan kajian humaniora dalam berbagai konteks. 

Published: 2026-01-24

Articles

  • Metode Argumentum A Contrario Dalam Penemuan Hukum

    Ahmad Faqih, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.38
  • Hukum Endorsement Produk Tanpa Transparansi Dalam Perspektif Fikih Muamalah

    Muhamad Irfan, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    12-21
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.37
  • Konsep Keadilan Sosial dalam Regulasi Pendidikan Anak Usia Dini

    Ruayah, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    Zahrotun Nisa, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    22-32
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.35
  • Dinamika Sosial dalam Pemerolehan Bahasa Anak Usia Dini

    Fathia Ayu Masniari Lubis, SD Islam Plus Tahfizh Al-'Ulya, Indonesia
    33-43
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.36
  • Pola Asuh dan Pembentukan Identitas Akademik Anak dalam Perspektif Sosiologi Pendidikan

    Winda Wiranti, Mahad Manarul Quran Ungaran, Indonesia
    Imam Faizin, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    44-55
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.34
  • Peran Fatwa sebagai Pertimbangan Hakim dalam Putusan Peradilan Agama

    Mohamad Ade Yusup, Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia
    Nayli Ridla Rahmani, Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia
    Dwi Marsya Nur Izzatie Ena, Universitas Sains Al Qur'an, Indonesia
    56-64
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.177
  • Ketahanan Sosial Mahasiswa INSIP Pemalang dalam Menghadapi Disrupsi Digital: Perspektif Sosiologi Pendidikan Kontemporer

    Ridwan, Institut Agama Islam Pemalang, Indonesia
    65-73
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.175
  • Pendekatan Sosiologis dalam Pengembangan Kurikulum PAI untuk Mencegah Tawuran Pelajar

    Muhammad Reza Mahendra, Yayasan Insan Mulia PAMA SMM Kalimantan Tengah, Indonesia
    74-80
    DOI: https://doi.org/10.67755/jhusum.v1i1.226