Hubungan Konsep Diri dengan Kecemasan Komunikasi di Depan Umum pada Siswa/I Kelas VIII di SMP Negeri 18 Medan
DOI:
https://doi.org/10.67755/jiwara.v1i2.297Keywords:
Konsep Diri, Kecemasan Komunikasi, Komunikasi di depan Umum, Siswi SMPAbstract
Kecemasan komunikasi merupakan kondisi psikologis yang ditandai oleh perasaan tidak nyaman ketika individu berinteraksi atau berkomunikasi dengan orang lain. Siswa sering mengantisipasi hasil komunikasi yang buruk, seperti lupa materi atau diejek, serta merasa khawatir terhadap evaluasi negatif ketika berbicara di depan umum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara konsep diri dan kecemasan komunikasi pada siswa/i SMP Negeri 18 Medan. Jenis penelitian adalah deskriptif kuantitatif. Metode penelitian adalah penyebaran kuesioner/ survei. Populasi dan sampel penelitian 100 siswa/i hasil skrining dengan Total Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala angket. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment setelah data memenuhi asumsi normalitas dan linearitas. Berdasarkan hasil pengujian koefisien korelasi, diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,598 dengan nilai signifikansi sebesar p<0,001. Nilai tersebut menunjukkan hubungan negatif dengan tingkat korelasi sedang antara kedua variabel penelitian. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi (KD), diperoleh nilai sebesar 35,76%. Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan signifikan negatif konsep diri dengan kecemasan komunikasi di depan umum. Sehingga semakin rendah konsep diri, maka semakin tinggi kecemasan komunikasi pada siswa/i kelas VIII di SMP Negeri 18 Medan. Guru BK atau guru mata pelajaran dapat memberikan pelatihan khusus mengenai teknik presentasi, dan melakukan layanan konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT).
Downloads
References
Desmita, D. (2009). Psikologi perkembangan peserta didik. Remaja Rosdakarya.
Dhema, A. M. (2023). Konsep diri dengan kecenderungan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa Self-concept with the tendency of public speaking anxiety in college students. Journal of Indonesian Psychological Science Volume, 3(1), 299. https://10.0.73.172/jips.v3i1.21072
Dzikry, M., Rachman, A., Sabela, D., Lestari, A., & Putri, N. (2025). Strategi Mahasiswa Mengatasi Kecemasan Komunikasi Saat Presentasi Di Kelas 1C. Jurnal Lentera Edukasi, 3(4), 163–170. https://doi.org/10.70305/jle.v3i4.152
Hidayat, F., Nurbaya, S., & Darmawan, S. (2024). Hubungan Konsep Diri Terhadap Kecemasan Menyeluruh Siswa SMP Negeri 12 Makassar. Jimpk: Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan, 4(1), 74–79. https://doi.org/10.35892/jimpk.v4i1.1420
Jusnita, R., Haeriyah, S., & Susanto, A. D. (2025). Hubungan Konsep Diri Dengan Kecemasan Berbicara di Depan Umum Pada Siswa SMP Negeri 1 Curug Kab. Tangerang. Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara, 1(9), 48–51. https://doi.org/10.59435/menulis.v1i9.637
McCroskey, J. C., Beatty, M. J., Kearney, P., & Plax, T. G. (1985). The content validity of the PRCA‐24 as a measure of communication apprehension across communication contexts. Communication Quarterly, 33(3), 165–173. https://doi.org/10.1080/01463378509369595
Muslimin, K. (2013). Faktor - Faktor yang Memengaruhi Kecemasan Berrkomunikasi di Depan Umum (Kasus Mahasiswa Fakultas Dakwah INISNU Jepara). Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 2(2), 145–155. https://doi.org/10.14710/interaksi.2.2.145-155
Nabatajoe, R., & Saraswati, R. (2026). Internal and External Factors in Tenth-Grade EFL Speaking Anxiety. Foremost Journal, 7(2), 127–143. https://doi.org/10.33592/foremost.v7i2.8988
Salsabila, A. A. F., Hayati, S., & Aditya, A. M. (2023). Hubungan konsep diri dengan kecemasan berbicara di depan umum pada mahasiswa di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 3(2), 533–539. https://doi.org/10.56326/jpk.v3i2.2345
Saputri, V. F., & Indrawati, E. S. (2017). Hubungan Antara Konsep Diri Dan Kecemasan Berbicara Di Depan Umum Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Sukoharjo. Empati: Jurnal Karya Ilmiah S1 Undip, 6(1), 425–430.
Supratman, L. P., & Mahadian, A. B. (2018). Psikologi komunikasi. Deepublish.
Talalu, T. R. (2022). Kendala Public Speaking Dan Solusi Kecemasan Komunikasi. Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan, 22(02), 263–282.
Umarta, S. A., & Mangundjaya, W. L. (2023). Pengaruh konsep diri terhadap tingkat kepercayaan diri pada mahasiswa. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(8), 269–278. https://doi.org/10.5281/zenodo.8377018
West, R. L., Turner, L. H., & Zhao, G. (2010). Introducing communication theory: Analysis and application (Vol. 2). McGraw-Hill New York, NY.
