Integrasi Konseling Keluarga Sakinah dan Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) dalam Penguatan Ketahanan Keluarga: Kajian Literatur

Authors

  • Hening Ridho Swasono Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
  • Arif Ainur Rofiq Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.67755/as-shiraj.v1i4.310

Keywords:

Konseling Keluarga Sakinah, Ketahanan Keluarga, Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH), Pengasuhan, Integrasi Program

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemungkinan integrasi Konseling Keluarga Sakinah ke dalam Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) untuk mendukung penguatan ketahanan keluarga. Penelitian menggunakan library research dengan pendekatan literature review terhadap literatur mengenai konseling keluarga sakinah, SOTH, pengasuhan, dan ketahanan keluarga. Literatur dianalisis secara tematik melalui pengelompokan konsep, perbandingan temuan, dan sintesis hubungan antarkonsep. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi dapat dirumuskan melalui lima unsur, yaitu komunikasi yang baik, kasih sayang dan dukungan emosional, tanggung jawab pengasuhan, penyelesaian masalah secara musyawarah, serta penguatan spiritual keluarga. Unsur-unsur tersebut dapat dipadukan ke dalam kegiatan edukasi SOTH melalui diskusi kasus, latihan komunikasi, refleksi pengasuhan, dan rencana praktik keluarga. Kontribusi kajian ini adalah model konseptual integrasi yang menghubungkan materi pengasuhan SOTH dengan nilai dan praktik Konseling Keluarga Sakinah. Model ini masih bersifat usulan berbasis literatur dan memerlukan pengujian empiris untuk menilai keterlaksanaan serta dampaknya terhadap ketahanan keluarga.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cahyani, A. P. R., & Chairiyah, U. (2025). Implementasi konseling keluarga model multigenerational untuk menangani calon pengantin usia dini di Pusat Pembelajaran Keluarga (PUSPAGA) Kabupaten Nganjuk. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 11(2), 247–261.

Casmini, C. (2019). Konseling perkawinan: Strategi preventif penanganan problem relasi keluarga dan membangun hubungan keluarga yang sakinah. Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam, 9(1), 19. https://doi.org/10.47736/tajdidukasi.v9i1.16

Chadijah, S. (2018). Karakteristik keluarga sakinah dalam Islam. Rausyan Fikr: Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 14(1), 113–129.

Faqihatin, F., & Indriani, N. (2026). Keseimbangan peran perempuan dalam membangun ketahanan keluarga sakinah: Studi fenomenologis di Kabupaten Gresik. Eshraq: Journal of Islamic Studies, 2(1), 26–36.

Handayani, D., Setiawati, M., & Bangko, S. (2025). Program penyuluhan komunikasi keluarga dalam mengelola emosi orang tua pada proses pengasuhan. Darma Cendekia, 4(1), 84–90. https://doi.org/10.60012/dc.v4i1.156

Husna, F. N. (2024). Penyelesaian konflik rumah tangga dengan pendekatan konseling sufistik (Studi kasus di KUA Kecamatan Pagelaran Pringsewu) [Skripsi, UIN Raden Intan Lampung].

Islamiah, R., & Iriyadi, D. (2025). Pengaruh konseling keluarga terhadap keharmonisan keluarga. Realita: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 10(2), 2824–2836. https://doi.org/10.33394/realita.v10i2.16578

Justiatini, W. N., & Mustofa, M. Z. (2020). Bimbingan pra nikah dalam mbentukan keluarga sakinah. Iktisyaf: Jurnal Ilmu Dakwah dan Tasawuf, 2(1), 13–23. https://doi.org/10.53401/iktsf.v2i1.9

Kamilah, Y. (2024). Resolusi konflik antara orang tua dan anak generasi Z untuk menjaga ketahanan keluarga perspektif maqāṣid syarī’ah [Skripsi, Universitas Islam Indonesia].

Lubis, W. G., & Muktarruddin, M. (2023). Peran konseling pranikah dalam menurunkan angka perceraian di kota Tanjung Balai. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(2), 995–1005.

Margareta, S. P., & Yusuf, A. (2026). Implementasi program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) dalam meningkatkan self efficacy orang tua di Kabupaten Lamongan. J+PLUS: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah, 15(2), 31–36.

Muallifah, M., Sa’diyah, E. H., & Muhayani, U. (2023). Premarital counseling; model konseling pra nikah membentuk keluarga sakinah, mawaddah, wa rahmah. Egalita: Jurnal Kesetaraan dan Keadilan Gender, 18(2). https://doi.org/10.18860/egalita.v18i2.18336

Mubarok, M. D. Y. (2023). Implementasi keluarga sakinah berkemajuan terhadap fenomena fatherless. Hakam: Jurnal Kajian Hukum Islam dan Hukum Ekonomi Islam, 7(1). https://doi.org/10.33650/jhi.v7i1.6065

Murtala, M., Fitri, D., Dewi, R., Alawi, M. F., Fachrurrazi, S., & Avisha, C. D. (2023). Peranan komunikasi keluarga dalam pencegahan perkelahian antar remaja. Jurnal Malikussaleh Mengabdi, 2(2), 364–368.

Musthapar, N. F., Azahari, R., & Ahmad, B. (2020). SakῙnah, mawaddah dan raḥmah dalam perhubungan suami isteri: Analisis literatur. Jurnal Syariah, 28(1), 81–104. https://doi.org/10.22452/js.vol28no1.4

Pamungkas, R. A. (2026, 9 Januari). Sakinah mawaddah warahmah artinya: Makna, dalil, dan cara mewujudkannya. Media Indonesia.

Prasetyo, S. H., & Nasrulloh, N. (2024). Analisis pandangan Ibnu Katsir terhadap tafsir Surah Ar-Rum ayat 21 mengenai konsep Sakinah Mawaddah Warahmah. Journal of International Multidisciplinary Research, 2(11), 26–31. https://doi.org/10.62504/jimr951

Rianti, D. (2022). Tinjauan Maqasid al-Syari‘ah terhadap penerapan konsep keluarga sakinah pada keluarga terdampak Covid-19. Isti`dal: Jurnal Studi Hukum Islam, 9(1), 15–37. https://doi.org/10.34001/ijshi.v9i1.3224

Ridwan, R., Romdiyani, R., Hilmiati, A., & Pakarti, M. H. A. (2023). Surat Ar-Ruum ayat 21 petunjuk Tuhan untuk menjalankan nilai-nilai pendidikan dalam keluarga. Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Islam, 3(2), 143–160. https://doi.org/10.46773/usrah.v3i2.558

Saputra, A., Yuniarto, B., & Mulyana, A. (2022). Analisis literatur sosiologi keluarga sakinah dalam kewajiban mendidik anak usia dini. Jurnal Pelita Paud, 6(2), 293–300. https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v6i2.1972

Siregar, R. (2015). Urgensi konseling keluarga dalam menciptkan keluarga sakinah. HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam, 2(1), 77–91.

Sofa, D. M., Sujudi, M., Yuniarta, A., Efendy, E., & Devi Masito, R. (2025). Pendampingan Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH): Upaya pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan konsep diri positif dan pola pengasuhan efektif di Dukuh Pakis Surabaya. Eastasouth Journal of Positive Community Services, 3(3), 161–169. https://doi.org/10.58812/ejpcs.v3i03.338

Subhi, M. R., & Sunyoto, S. (2025). Peran bimbingan dan konseling Islam dalam membangun keharmonisan rumah tangga. Jurnal Bimbingan Penyuluhan Islam, 7(1), 71–81. https://doi.org/10.32332/kt5qfw02

Sukandar, G., Yamin, M. N., & Fauzan, A. (2023). Strategi komunikasi penyuluh agama dalam pembinaan keluarga Islam di Purwosari. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 17(5), 3648. https://doi.org/10.35931/aq.v17i5.2690

Zaini, A. (2022). Membentuk keluarga sakinah melalui bimbingan dan konseling pernikahan. Konseling Religi: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 6(1), 89–106.

Downloads

Published

2026-10-30

How to Cite

Swasono, H. R., & Rofiq, A. A. (2026). Integrasi Konseling Keluarga Sakinah dan Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) dalam Penguatan Ketahanan Keluarga: Kajian Literatur. As-Shiraj: Journal of Islamic Studies, 1(4), 300-308. https://doi.org/10.67755/as-shiraj.v1i4.310

Similar Articles

1-10 of 16

You may also start an advanced similarity search for this article.