Peran Social Comparison terhadap Subjective Well-Being pada Emerging Adulthood Pengguna Aktif Media Sosial
DOI:
https://doi.org/10.67755/jiwara.v1i2.275Keywords:
Social Comparison, Subjective Well-Being, Emerging Adulthood, Media SosialAbstract
Perkembangan media sosial telah mengubah pola interaksi dan cara individu mengevaluasi dirinya melalui informasi mengenai kehidupan orang lain yang tersedia secara digital. Pada fase emerging adulthood, individu berada dalam periode eksplorasi identitas yang rentan terhadap proses perbandingan sosial (social comparison) yang dapat memengaruhi kesejahteraan subjektif (subjective well-being). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran social comparison terhadap subjective well-being pada individu fase emerging adulthood pengguna aktif media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 301 responden berusia 18–25 tahun yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Iowa-Netherlands Comparison Orientation Measure (INCOM) untuk mengukur social comparison, serta Satisfaction with Life Scale (SWLS) dan Scale of Positive and Negative Experience (SPANE) untuk mengukur subjective well-being. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana menunjukkan bahwa social comparison memiliki peran yang signifikan terhadap subjective well-being dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Hasil analisis menunjukkan nilai R = 0,206 dengan koefisien determinasi R² = 0,042, yang berarti social comparison memberikan kontribusi sebesar 4,2% terhadap variasi subjective well-being. Persamaan regresi yang diperoleh yaitu Y = 44,562 + 0,259X, menunjukkan arah hubungan positif antara kedua variabel. Temuan penelitian menunjukkan bahwa social comparison tidak selalu memberikan dampak negatif, tetapi dapat menjadi proses adaptif ketika individu mampu memanfaatkan perbandingan sosial sebagai sarana evaluasi dan pengembangan diri.
Downloads
References
Afifah, N., & Kuntari, S. (2025). Peran media sosial dalam pembentukan identitas sosial Gen Z di aplikasi TikTok dan Instagram. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 4(3), 4409–4415. https://doi.org/10.56799/peshum.v4i3.8367.
Armenta, C. N., Ruberton, P. M., & Lyubomirsky, S. (2015). Subjective well-being. In International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences (2nd ed., Vol. 23, pp. 648–653). Elsevier. https://doi.org/10.1016/B978-0-08-097086-8.25039-3.
Arnett, J. J. (2014). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties (2nd ed.). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199929382.001.0001.
Azwar, S. (2021). Penyusunan skala psikologi (Edisi ke-3). Pustaka Pelajar.
Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice-Hall.
Bjornsen, C. A. (2018). Social media use and emerging adulthood. In Emerging adulthood and higher education: A developmental perspective (pp. 223–261). https://www.researchgate.net/publication/324542908_Social_Media_Use_and_Emerging_Adulthood.
Buunk, A. P., & Gibbons, F. X. (2005). Social comparison orientation: A new perspective on those who do and those who don’t compare with others. In S. Guimond (Ed.), Social comparison and social psychology: Understanding cognition, intergroup relations, and culture (pp. 15–32). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511584329.003.
Connell, R. O., & Daruwala, N. A. (2025). Milestones and mindsets: How social media shapes young adults’ expectations and emotional well-being. Journal of Social and Media Research, 2(5), 400–415. https://doi.org/10.29329/jsomer.56.
Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95(3), 542–575. https://doi.org/10.1037/0033-2909.95.3.542.
Diener, E., Emmons, R. A., Larsen, R. J., & Griffin, S. (1985). The Satisfaction With Life Scale. Journal of Personality Assessment, 49(1), 71–75. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa4901_13.
Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (1999). Subjective well-being: Three decades of progress. Psychological Bulletin, 125(2), 276–302. https://doi.org/10.1037/0033-2909.125.2.276.
Diener, E., Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). New well-being measures: Short scales to assess flourishing and positive and negative feelings. Social Indicators Research, 97, 143–156. https://doi.org/10.1007/s11205-009-9493-y.
Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. Human Relations, 7(2), 117–140. https://doi.org/10.1177/001872675400700202.
Gibbons, F. X., & Buunk, B. P. (1999). Individual differences in social comparison: Development of a scale of social comparison orientation. Journal of Personality and Social Psychology, 76(1), 129–142. https://doi.org/10.1037/0022-3514.76.1.129.
Hakiki, S. (2026). Inilah daftar media sosial favorit orang Indonesia 2025. GoodStats. https://goodstats.id/article/inilah-daftar-media-sosial-favoritorang-indonesia-2025-QAG7k.
Limanto, D. (2025). Hubungan antara social comparison dengan subjective well-being pada generasi Z pengguna aktif media sosial [Skripsi sarjana, Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya]. Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya.
Lyubomirsky, S., Sheldon, K. M., & Schkade, D. (2015). Pursuing happiness: The architecture of sustainable change. Review of General Psychology, 9(2), 111–131.
Palmeroni, N., Claes, L., Verschueren, M., & Buelens, J. (2019). Identity development and psychological vulnerability during emerging adulthood. Journal of Adult Development, 26, 189–201.
Rahman, T., & Rinaldi. (2025). Efek perbandingan sosial di Instagram terhadap subjective well-being pada mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang. Indonesian Journal of Digital Business, 5(3)
Simon, K. (2025a). Digital 2025: Indonesia. https://datareportal.com/reports/digital-2025-indonesia.
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif. Alfabeta.
Umar, R. S., Ntobuo, F., & Kurniawati, S. A. M. (2026). Pengaruh social comparison terhadap subjective well-being pada mahasiswa pengguna Instagram di Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Gorontalo. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 5(2), 1732–1740.
Wood, J. V. (1989). Theory and research concerning social comparisons of personal attributes. Psychological Bulletin, 106(2), 231–248. https://doi.org/10.1037/0033-2909.106.2.231.
