About the Journal

Journal Title : Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
Frequency : 6x Setahun (Januari, Maret, Mei, Juli, September dan Nopember)
P-ISSN : 3124-9760 (31249760/II.7.4/SK.ISSN/05/2026)
E-ISSN : 3124-971X (3124971X/II.7.4/SK.ISSN/05/2026)
Editor in Chief : Yuliana Habibi, M.S.I
DOI Prefix : 10.67755/edureka
Publisher : Darul Faizin Publishing
Accreditation : Non Sinta

Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran adalah publikasi akademik yang berfungsi sebagai media diseminasi karya ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini memuat hasil penelitian empiris, kajian teoretis, serta pengembangan model, strategi, dan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan kontemporer. Artikel-artikel yang diterbitkan ditulis oleh peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan dari berbagai latar belakang keilmuan. Melalui proses penelaahan ilmiah yang sistematis, Edureka bertujuan untuk memperkaya khazanah keilmuan, meningkatkan kualitas praktik pembelajaran, serta mendukung pengembangan kebijakan dan profesionalisme pendidik.

Current Issue

Vol. 1 No. 5 (2026): September 2026
					View Vol. 1 No. 5 (2026): September 2026

Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran adalah publikasi akademik yang berfungsi sebagai media diseminasi karya ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini memuat hasil penelitian empiris, kajian teoretis, serta pengembangan model, strategi, dan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan pendidikan kontemporer. Artikel-artikel yang diterbitkan ditulis oleh peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan dari berbagai latar belakang keilmuan. Melalui proses penelaahan ilmiah yang sistematis, Edureka bertujuan untuk memperkaya khazanah keilmuan, meningkatkan kualitas praktik pembelajaran, serta mendukung pengembangan kebijakan dan profesionalisme pendidik.

Published: 2026-09-01

Articles

  • Pemanfaatan Teknologi Digital sebagai Upaya Pengembangan Profesionalisme Guru Matematika di Abad ke-21

    Ifli Velizah Al-Ayyub Khadafi, Universitas Mulawarman, Indonesia
    Nabila Athifa Rafa, Universitas Mulawarman, Indonesia
    Ikmawati Ikmawati, Universitas Mulawarman, Indonesia
    Usfandi Haryaka, Universitas Mulawarman, Indonesia
    308-318
    DOI: https://doi.org/10.67755/edureka.v1i5.281
  • Evaluasi Kemampuan Siswa dalam Memahami dan Mempraktikkan Unsur Gerak Tari di SMAN 1 Pusakanagara

    Lili Nurvitasari, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
    319-326
    DOI: https://doi.org/10.67755/edureka.v1i5.279
View All Issues